Curso de Graduação em Pedagogia

Você já conhece algumas das bolsas que a UFSC disponibiliza para vocês, estudantes?
Divulgamos a seguir um tutorial com o site onde conseguirá acessar informações sobre várias delas.

Link: https://www.canva.com/design/DAEsPNqvYVE/KMMefa3nM2FC6eErk0huYA/watch?utm_content=DAEsPNqvYVE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

Olá estudantes!
A Coordenação do Curso de Pedagogia conta agora com uma monitoria indígena e quilombola, ligada às ações afirmativas, cujo objetivo é acompanhar e monitorar o percurso acadêmico de vocês, auxiliando e dando suporte no que for necessário.
Para um melhor mapeamento das demandas individuais que podem resultar em encaminhamentos coletivos benéficos pedimos que leiam com atenção e caso se encaixem nos critérios de ações afirmativas respondam o questionário a seguir.

Link para questionário: https://forms.gle/txfQiKJMdRuTNCca7

Você sabe o que são as ações afirmativas? Confira na imagem a seguir:

Fonte: https://saad.ufsc.br/2017/09/20/761/

Conheça a Ana, nossa nova monitora:

O Projeto de Extensão Programar para Empoderar, coordenado pela professora Patricia Della Méa Plentz, do Departamento de Informática e Estatística, está selecionando estudantes para atuarem como bolsistas de extensão (Edital PROBOLSAS – Proex/UFSC). O projeto tem como objetivo estimular o interesse de meninas do ensino fundamental de escolas públicas para a programação de computadores. Programar para Empoderar conta com oficinas de lógica computacional e de programação como iniciativa institucional de ação afirmativa em defesa da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero. O público alvo deste projeto são meninas negras matriculadas em escolas públicas, que estejam no final do Fundamental I (5º ano) e no Fundamental II (6º a 9º ano). As inscrições podem ser realizadas até 14 de fevereiro, através do e-mail patricia.plentz@ufsc.br.

Prezades estudantes!
Gostaríamos de agradecer a todes que responderam ao questionário do Curso da Pedagogia/CALPE. Tivemos 313 retornos.
Mas gostaríamos de solicitar que preencham um novo questionário, elaborado pela Direção do CED, que acrescenta outras questões ao nosso questionário.
O questionário (anônimo) deverá ser respondido até o dia 4 de fevereiro de 2022 (próxima sexta-feira).
Link: https://forms.gle/xHsov1uPJEc11eSQ6
Cordialmente,
Coordenação do Curso de Pedagogia

——– Mensagem original ——–

Bom dia,

A pedido da Coordenadora de Avaliação e Apoio Pedagógica, da PROGRAD, Janaina Santos, solicito ampla divulgação das seguintes informações:

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes – PIAPE/UFSC convida estudantes de Graduação dos cinco campi para conhecerem e participarem das atividades de apoio e orientação pedagógica oferecidas a partir desta segunda-feira, dia 31 de janeiro de 2022, acompanhando a segunda parte do semestre letivo 2021.2.

Temos atividades em diversas áreas como:

• Leitura e Produção Textual (Módulos Recursos textuais aplicados à escrita acadêmica, Leitura e interpretação textual e minicurso Citação e referenciação: usos em trabalhos acadêmicos);
• Matemática (Pré-Cálculo (parte 2), Minicurso – Trigonometria básica para Pré-Cálculo e Geometria Analítica 2021.2, Geometria Analítica (teoria e prática);
• Informática (Minicurso – Google documentos: compartilhamento e inserção de elementos gráficos e Formatação de TCC e trabalhos acadêmicos em geral);
• Estatística (Minicurso: EXCEL aplicado à Estatística Descritiva e Exploratória e Curso: Probabilidade e modelos teóricos básicos);
• Biologia (Minicurso – Conceitos básicos da Imunologia e Curso: Bioquímica metabólica: catabolismo dos carboidratos e geração de energia):
• Grupos de Orientação Pedagógica: Abraço Virtual, Clube da leitura e Círculos de Conversas com Estudantes
• Atendimentos Individuais de Orientação Pedagógica

Para conhecer todas as atividades e fazer sua inscrição, acesse http://piape.prograd.ufsc.br/

O Instituto Memória e Direitos Humanos (UFSC/UDESC) abriu inscrições para três processos seletivos de bolsistas de extensão.

São dois projetos com inscrições abertas até dia 10/02:

– Projeto “Observatório de Direitos Humanos: a representação da atuação dos agentes de Segurança Pública em Santa Catarina” (SIGPEX nº 202118896), coordenado pela Profa @luanarenostroheinen (CCJ/UFSC)- visa realizar rodas de conversa sobre direitos humanos com entidades da sociedade civil e com policiais militares para identificar como representam as práticas dos órgãos de segurança pública no estado de Santa Catarina. Esperamos produzir dados (quantitativos) e informações qualificadas (narrativas – qualitativo) sobre o tema.

– Projeto “GT Memória, Verdade e Justiça IMDH: ‘advocacy’ e ‘litigância estratégica’ em Direitos Humanos” (Sigpex n. 202119829), coordenado pelo @profdiegonunes (CCJ/UFSC) – tem como objetivo principal realizar ações de apoio aos Direitos Humanos em particular “advocacy” (acompanhar ações judiciais e como amicus curiae, projetos de lei em tramitação e elaborar pareceres) e atuar na representação do IMDH em espaços institucionais e movimentos políticos que proponham preservação e construção da Memória sobre Direitos Humanos no Brasil.

E um projeto com inscrição aberta até 11/02:

– Projeto “Curso de extensão em Direitos Humanos para professores da rede pública de educação básica” (SIGPEX nº 201919354), coordenado pelo Prof. Sandor Fernando Bringmann (CED/UFSC), realizou a sua primeira edição em 2021 com o curso virtual, em 2022 pretende ofertar novamente o curso de extensão em direitos humanos para professores da rede básica de educação, com foco em Santa Catarina, buscando debater com a comunidade escolar temas de relevância sobre proteção e educação em direitos humanos. O(a) bolsista irá atuar na organização e execução do curso e demais atividades vinculadas, com acompanhamento de uma equipe multidisciplinar de professores, servidores e estudantes do Instituto Memória e Direitos Humanos da UFSC, desenvolvendo atividades administrativas, logísticas e técnicas relacionadas à gestão do curso, comunicação virtual e conteúdos de memória e direitos humanos.

Os projetos são interdisciplinares, com a participação de professores dos cursos de Pedagogia, Antropologia, Direito, História, Relações Internacionais, Psicologia, Sociologia, Serviço Social, entre outros.

Podem se inscrever estudantes de graduação da UFSC que não tenham previsão de colação de grau em 2022, com IAA igual ou superior a 6,0 e disponham de 20h/semanais para se dedicar aos projetos.

Além da bolsa, a participação nos projetos dá direito a certificado de horas complementares de extensão.

Mais informações nos editais:
GT Observatório dos Direitos Humanos IMDH: https://ccj.ufsc.br/2022/01/18/selecao-de-bolsista-observatorio-de-direitos-humanos-a-representacao-da-atuacao-dos-agentes-de-seguranca-publica-em-santa-catarina/

GT Memória, Verdade e Justiça IMDH – Advocacy: https://ccj.ufsc.br/2021/12/17/selecao-de-bolsistas-para-projeto-de-extensao/

GT Educação IMDH: https://imdh.ufsc.br/educacao/

E nas redes sociais do IMDH:

https://www.instagram.com/imdh.ufsc

https://www.facebook.com/imdhufsc

https://twitter.com/ImdhUfsc

https://www.youtube.com/c/IMDHInstitutoMemoriaeDireitosHumanos

Email: imdh@contato.ufsc.br

A direção do Centro de Ciências da Educação informa, que a Administração Central decidiu por suspender o início da fase 2 de retorno ao trabalho presencial por tempo indeterminado.
Segue link com a notícia:

Administração Central decide suspender o início da Fase 2 de retorno ao trabalho presencial

Mais informações com a Coordenadoria Administrativa do CED no
Telefone: (48)3721-3551

Link: https://youtu.be/48GRIk19VF4